- El Minedu brinda formación técnica a jóvenes desde los 14 años, adultos mayores, mujeres y personas en situación de vulnerabilidad
- 813 centros son públicos, ofrecen formación técnica de calidad y otorgan títulos con valor oficial
El Gobierno, a través del Ministerio de Educación (Minedu), viene apostando con firmeza por los Centros de Educación Técnico-Productiva (CETPRO) que hoy benefician a más de 219 000 estudiantes con formación técnica de calidad, títulos con valor oficial y acceso directo al empleo y al emprendimiento.
En todo el país existen 1942 CETPRO (813 públicos y 1129 privados) que cuentan con más de 9600 docentes especializados, quienes forman a jóvenes desde los 14 años, adultos mayores, mujeres y personas en situación de vulnerabilidad. Esta formación facilita la inserción laboral formal y el desarrollo de emprendimientos propios, especialmente en sectores productivos estratégicos.
Lima, Arequipa y La Libertad lideran crecimiento de la educación técnica
Recientemente, se ha registrado un incremento de la educación técnica en el país. Lima Metropolitana lidera este proceso con 372 centros técnico-productivos, seguida de Arequipa (207) y La Libertad (116). En cuanto a matrículas, Lima también destaca con 30 000 alumnos en instituciones privadas y 30 410 en públicas. Por su parte, Loreto registra la mayor proporción de matriculados en centros públicos, con 9780 estudiantes.
Durante los últimos 14 meses, el Minedu ha impulsado capacitaciones innovadoras en cultura tributaria e inteligencia artificial aplicada al emprendimiento. Como resultado, muchos estudiantes ya aplican lo aprendido para formalizar sus negocios, obtener su RUC y acceder a beneficios tributarios, lo que marca una nueva etapa en la educación técnico-productiva en el Perú.
Asimismo, los CETPRO cuentan con nuevos programas de estudio actualizados, formación y capacitación para docentes, proyectos estudiantiles aplicados, mejoras en la gestión institucional e impulso a la transitabilidad educativa.
Como parte de este estímulo, el sector invierte cerca de 5 millones de soles para fortalecer la calidad educativa en 32 CETPRO de Lima Metropolitana, mediante el mecanismo de Compromisos por Desempeño que premia el cumplimiento de metas pedagógicas.
Articulación con secundaria y títulos técnicos desde el colegio
Una de las innovaciones del modelo de transitabilidad educativa es la articulación entre los CETPRO y las instituciones de educación secundaria con formación técnica, entre las cuales se encuentran las Escuelas Bicentenario. Esto permite que los estudiantes de 5.° de secundaria que hayan cursado especialidades técnicas, tras una evaluación de competencias, puedan obtener el título de auxiliar técnico o un certificado modular.
Esta estrategia, que ya se implementa en las 26 regiones del país, facilita trayectorias formativas continuas, fortalece la empleabilidad juvenil y promueve el aprovechamiento de aprendizajes adquiridos en la educación básica.
